Perilaku Bulyying Verbal di SMA
Keywords:
bullying, perilaku, Remaja awal, behavior, teenager
Abstract
Perkembangan manusia merupakan proses berkelanjutan yang melibatkan perubahan fisik, kognitif, dan emosional. Masa kanak-kanak hingga remaja merupakan periode krusial di mana individu mengembangkan sikap dan nilai yang mempengaruhi pilihan dan hubungan sosial mereka. Namun, dalam fase ini, remaja juga rentan terhadap kenakalan, termasuk perilaku perundungan, yang seringkali disebabkan oleh kurangnya bimbingan dan pengawasan. Perundungan, baik verbal maupun non-verbal, menjadi masalah yang semakin kompleks, terutama di era globalisasi. Perundungan verbal, yang meliputi tindakan mengejek dan merendahkan, dapat memiliki dampak negatif signifikan terhadap kesehatan mental remaja, seperti kecemasan, depresi, dan hilangnya percaya diri, yang dapat berlanjut hingga masa dewasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi lebih dalam mengenai perundungan verbal di kalangan remaja berusia 12-18 tahun, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dan dampaknya di masa depan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa seluruh linear masyarakat memiliki pengaruh untuk membantu remaja dalam memerangi dan mengatasi perundungan verbal.
References
Agoestina, E. (2021). Perkembangan Remaja Yang Holistik Menurut Lukas 2:51-52 Dan Maknanya Bagi Pembentukan Karakter Remaja Masa Kini. Kaluteros Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 51–80. https://doi.org/10.60146/.v3i2.23
Aini, S. Q. (2015). Kenakalan Remaja Awal Di Lingkungan Sekolah Ditinjau Dari Ketidakhadiran Orang Tua Karena Merantau. Jurnal Litbang Media Informasi Penelitian Pengembangan Dan IPTEK, 11(2), 143–150. https://doi.org/10.33658/jl.v11i2.70
Aprilia, N. E. (2019). Analisis Tingkah Laku Bullying Verbal dengan Teman Kelas
Siswa di SMA Negeri 8 Palembang. KOPASTA Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 6(2). https://doi.org/10.33373/kop.v6i2.2098
Bulu, Y., Maemunah, N., & Sulasmini, S. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Bullying Pada Remaja Awal. Nursing News Jurnal Ilmiah Keperawatan,
4(1). https://doi.org/10.33366/nn.v4i1.1473
Debby Irola, & Anna Dina Kalifia. (2024). Aspek Perkembangan Kognitif Pada Masa Remaja. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(1), 128–132. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i1.2111
Elsa Yulinarda Yahya Nainggolan, Sondang Situmorang, Marlina Sijabat, Masrida A M Situmorang, & Dorlan Naibaho. (2024). Analisis Spikologis Perkembangan Masa
Anak-Anak, Remaja, Dewasa Madya, Dan Dewasa Akhir. Merdeka : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 234-246. https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i4.1213
Fadillah, A. A., Meidanty, C. A., Haniifah, F., Utami, N. K., Amalia, N., Endjid, P., Hasanah,
R., Rahman, R. Hendi, H., Ikhram, D. ., Suryana, E., & Abdurrahmansyah, A. (2023). Menavigasi Perkembangan Masa Remaja Awal: Perkembangan, Tantangan, dan Kesempatan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(10), 7629-7639. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i10.2991
M., Kausar, R. A., & Setiawan, T. P. (2022). Perkembangan Psikologi Anak Karena Dampak
Bullying. Jurnal Riset Pendidikan Dan Pengajaran, 1(2), 157–164. https://doi.org/10.55047/jrpp.v1i2.225
Makmur, S. M. A., Saguni, S. S., Cahyaningsih, T., Dzakiroh, A. I., & Kasmawati. ( 2024,
February 15). Upaya Pencegahan Perundungan Pada Anak. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/394
Marela, Gitry & Wahab, Abdul & Marchira, Carla. (2017). Bullying verbal
menyebabkan depresi remaja SMA Kota Yogyakarta. Berita Kedokteran Masyarakat. https://doi.org/10.22146/bkm.8183
Misfala, M. Y., Z, U., Hamdan, M. Z., Maskurii, A. H., & Nizam, M. F. N. (2023, December
23). Faktor-Faktor Penyebab Bullying Peserta Didik di Era Milenial. https://edujavare.com/index.php/TLS/article/view/14
Munthe , M. V. R. ., Panjaitan, R. ., Julius, F. ivo ., Sitorus, B. O. ., & Situmeang, H. . (2024).
Perkembangan Masa Anak-Anak, Kanak-Kanak, Remaja, dan Dewasa. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 2(04), 792–782. https://doi.org/10.70294/jimu.v2i04.438
Novayelinda, Riri. 2015. Faktor–Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Bullying Pada
Remaja.Riau: JOM. Vol. 2, No.2.
Oriza Latifah, Rahmadani Rahmadani, & Linda Yarni. (2024). Perkembangan Masa Remaja.
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 187–194. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2876
Samsudi, M. A., & Muhid, A. (2020). Efek Bullying Terhadap Proses Belajar Siswa.
Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 2(02), 122–133. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v2i02.466
Saraswati, R., & Hadiyono, V. (2020). Pencegahan Perundungan/Bullying di Insititusi
Pendidikan: Pendekatan Norma Hukum dan Perubahan Perilaku. Jurnal Hukum Politik Dan Kekuasaan, 1(1), 1. https://doi.org/10.24167/jhpk.v1i1.2670
Shidiq, A. F., & Raharjo, S. T. (2018). Peran Pendidikan Karakter Di Masa Remaja Sebagai
Pencegahan Kenakalan Remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 176. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i2.18369
Siti Fatimah Mustari, Anisa Purnama Sari, & Linda Yarni. ( 2024 ). Perkembangan Masa
Remaja. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 220–230. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2885
Suciartini, N. N. A., & Sumartini, N. L. P. U. (2019). Verbal Bullying Dalam Media Sosial.
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(2), 152. https://doi.org/10.30659/j.6.2.152-171
Tasya Alifia Izzani, Selva Octaria, & Linda Linda. (2024). Perkembangan Masa Remaja.
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3(2), 259–273. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v3i2.1578
Tompul, V. B., Yesami Krisnalita, L., & Kusumadewi, Y. (2024). Pengaruh Bullying Terhadap
Kesehatan Mental Khususnya Pada Remaja. Communnity Development Journal, 5(2), 2886–2889.
Tumon, Asie. (2014). Studi Deskriptif Perilaku Bullying Pada Remaja. Surabaya: Jurnal Ilmiah
Mahasiswa Universitas Surabaya. Vol.3, No.1
Usman, Irvan. 2013. Kepribadian, Komunikasi, Kelompok Teman Sebaya, Iklim Sekolah Dan
Perilaku Bullying. Jurnal Humanitas Universitas Negeri Gorontalo. Vol. X, No.1.
Wahyuni, T., Ramadhani, E., & Nurlela, N. (2024). Pengaruh Perilaku Bullying Verbal Terhadap Kesehatan Mental Peserta Didik di SMK Negeri 1 Mesuji Raya. Indonesian Research Journal on Education, 4(2). https://doi.org/10.31004/irje.v4i2.675
Waruwu, A. T. M., & Hura, O. (2022). Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan
Agama Kristen bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik dan Mental. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(3), 145–153. https://doi.org/10.32585/edudikara.v7i3.295
Zainuddin, Kurniati. 2015. Persepsi pada Bystander terhadap Intensitas Bullying Pada Siswa SMP. Makasar: Jurnal Psikologi.
Aini, S. Q. (2015). Kenakalan Remaja Awal Di Lingkungan Sekolah Ditinjau Dari Ketidakhadiran Orang Tua Karena Merantau. Jurnal Litbang Media Informasi Penelitian Pengembangan Dan IPTEK, 11(2), 143–150. https://doi.org/10.33658/jl.v11i2.70
Aprilia, N. E. (2019). Analisis Tingkah Laku Bullying Verbal dengan Teman Kelas
Siswa di SMA Negeri 8 Palembang. KOPASTA Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 6(2). https://doi.org/10.33373/kop.v6i2.2098
Bulu, Y., Maemunah, N., & Sulasmini, S. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Bullying Pada Remaja Awal. Nursing News Jurnal Ilmiah Keperawatan,
4(1). https://doi.org/10.33366/nn.v4i1.1473
Debby Irola, & Anna Dina Kalifia. (2024). Aspek Perkembangan Kognitif Pada Masa Remaja. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(1), 128–132. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i1.2111
Elsa Yulinarda Yahya Nainggolan, Sondang Situmorang, Marlina Sijabat, Masrida A M Situmorang, & Dorlan Naibaho. (2024). Analisis Spikologis Perkembangan Masa
Anak-Anak, Remaja, Dewasa Madya, Dan Dewasa Akhir. Merdeka : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 234-246. https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i4.1213
Fadillah, A. A., Meidanty, C. A., Haniifah, F., Utami, N. K., Amalia, N., Endjid, P., Hasanah,
R., Rahman, R. Hendi, H., Ikhram, D. ., Suryana, E., & Abdurrahmansyah, A. (2023). Menavigasi Perkembangan Masa Remaja Awal: Perkembangan, Tantangan, dan Kesempatan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(10), 7629-7639. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i10.2991
M., Kausar, R. A., & Setiawan, T. P. (2022). Perkembangan Psikologi Anak Karena Dampak
Bullying. Jurnal Riset Pendidikan Dan Pengajaran, 1(2), 157–164. https://doi.org/10.55047/jrpp.v1i2.225
Makmur, S. M. A., Saguni, S. S., Cahyaningsih, T., Dzakiroh, A. I., & Kasmawati. ( 2024,
February 15). Upaya Pencegahan Perundungan Pada Anak. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/394
Marela, Gitry & Wahab, Abdul & Marchira, Carla. (2017). Bullying verbal
menyebabkan depresi remaja SMA Kota Yogyakarta. Berita Kedokteran Masyarakat. https://doi.org/10.22146/bkm.8183
Misfala, M. Y., Z, U., Hamdan, M. Z., Maskurii, A. H., & Nizam, M. F. N. (2023, December
23). Faktor-Faktor Penyebab Bullying Peserta Didik di Era Milenial. https://edujavare.com/index.php/TLS/article/view/14
Munthe , M. V. R. ., Panjaitan, R. ., Julius, F. ivo ., Sitorus, B. O. ., & Situmeang, H. . (2024).
Perkembangan Masa Anak-Anak, Kanak-Kanak, Remaja, dan Dewasa. JIMU:Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 2(04), 792–782. https://doi.org/10.70294/jimu.v2i04.438
Novayelinda, Riri. 2015. Faktor–Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Bullying Pada
Remaja.Riau: JOM. Vol. 2, No.2.
Oriza Latifah, Rahmadani Rahmadani, & Linda Yarni. (2024). Perkembangan Masa Remaja.
Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 187–194. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2876
Samsudi, M. A., & Muhid, A. (2020). Efek Bullying Terhadap Proses Belajar Siswa.
Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 2(02), 122–133. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v2i02.466
Saraswati, R., & Hadiyono, V. (2020). Pencegahan Perundungan/Bullying di Insititusi
Pendidikan: Pendekatan Norma Hukum dan Perubahan Perilaku. Jurnal Hukum Politik Dan Kekuasaan, 1(1), 1. https://doi.org/10.24167/jhpk.v1i1.2670
Shidiq, A. F., & Raharjo, S. T. (2018). Peran Pendidikan Karakter Di Masa Remaja Sebagai
Pencegahan Kenakalan Remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 176. https://doi.org/10.24198/jppm.v5i2.18369
Siti Fatimah Mustari, Anisa Purnama Sari, & Linda Yarni. ( 2024 ). Perkembangan Masa
Remaja. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 220–230. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i3.2885
Suciartini, N. N. A., & Sumartini, N. L. P. U. (2019). Verbal Bullying Dalam Media Sosial.
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(2), 152. https://doi.org/10.30659/j.6.2.152-171
Tasya Alifia Izzani, Selva Octaria, & Linda Linda. (2024). Perkembangan Masa Remaja.
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora, 3(2), 259–273. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v3i2.1578
Tompul, V. B., Yesami Krisnalita, L., & Kusumadewi, Y. (2024). Pengaruh Bullying Terhadap
Kesehatan Mental Khususnya Pada Remaja. Communnity Development Journal, 5(2), 2886–2889.
Tumon, Asie. (2014). Studi Deskriptif Perilaku Bullying Pada Remaja. Surabaya: Jurnal Ilmiah
Mahasiswa Universitas Surabaya. Vol.3, No.1
Usman, Irvan. 2013. Kepribadian, Komunikasi, Kelompok Teman Sebaya, Iklim Sekolah Dan
Perilaku Bullying. Jurnal Humanitas Universitas Negeri Gorontalo. Vol. X, No.1.
Wahyuni, T., Ramadhani, E., & Nurlela, N. (2024). Pengaruh Perilaku Bullying Verbal Terhadap Kesehatan Mental Peserta Didik di SMK Negeri 1 Mesuji Raya. Indonesian Research Journal on Education, 4(2). https://doi.org/10.31004/irje.v4i2.675
Waruwu, A. T. M., & Hura, O. (2022). Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan
Agama Kristen bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik dan Mental. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(3), 145–153. https://doi.org/10.32585/edudikara.v7i3.295
Zainuddin, Kurniati. 2015. Persepsi pada Bystander terhadap Intensitas Bullying Pada Siswa SMP. Makasar: Jurnal Psikologi.
Published
2025-06-24
Section
Articles
DOI :
https://doi.org/10.53565/bahusacca.v6i1.1580
